“课堂革命”视角下的翻转课堂实施效果及对策建议

翻转课堂在国外的实践获得了成功,经过实践证明是一种优秀的教学模式,我国引入翻转课堂后却出现水土不服现象。对"课堂革命"视角下的翻转课堂实施过程中存在的问题进行探讨,针对存在的问题提出了加强信息化教学、对教学模式予以优化以及对教学评价体系予以优化的建议。