高职院校留学生教育教学管理策略探索

"一带一路"以及经济全球化的影响下,我国高职院校留学生数量正在不断上升,留学生管理也成为高职院校学生工作的重点。留学生与本土学生不同,教育教学管理存在特殊性,高职院校本身对留学生的教育管理没有足够的经验以及管理制度,多数高职的留学生管理体系不成熟,没有很好地照顾到留学生的身心发展,导致留学生的教育教学质量以及学生发展水平远低于本土学生教学。本文针对目前我国留学生热潮下,高职院校教育教学管理体系中存在的问题,从留学生管理现状入手,围绕课程设置、教学内容以及教学管理体系,基于留学生群体特点,探索尝试构建完善的、符合高职院校发展的留学生教育教学管理体系,以促进高职院校留学生在华的学习与发展。