摘要
为了保证高校教育能够满足现代教育背景下的基本要求,部分高校纷纷采用"校企互嵌式"人才培养模式,保证学生在掌握基本的理论知识以后还能接受足够的实践操作培养,促进学生全面发展。本文从高校人才培养模式现状入手,对其存在的问题进行了全面深入的分析,并在此基础上探究了现代教育背景下"校企互嵌式"人才培养模式改革策略,给出了具有代表性的个人建议。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第4期249-250,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2018年度河南省教育科学"十三五"规划一般课题"基于现代学徒制的‘校企互嵌式’高职会计人才培养模式研究"(编号[2018]-JKGHYB-0516)阶段性成果
