分层教学模式在经济管理专业运筹学课程中的应用研究

运筹学课程是经济管理类专业的一门重要专业基础课,学科本身含有大量的数理分析,但许多经济管理类专业在招生时文理兼收,并且未对数学学科设立最低录取分数线,大学阶段的数学学习有普遍缺乏较高要求,致使学生数学基础参差不齐,普遍具有畏难情绪,导致运筹学的教学效果不甚理想。因而选择分层教学模式以提高运筹学课程的教学效果是当务之急。