摘要
新教师是一所学校未来发展的重要后劲,他们十年后的发展状态,决定着整个学校的师资水平和办学品位,因此,为每一位新教师的成长搭建台子和指明路子,既是对新教师负责,也是对学校发展负责。第一,搭建师徒结对平台,为个人发展保驾护航。为每一位新教师配备一位德才兼备的师傅,积极引导师徒之间建立传统的契约精神,注入传统情感的现代师徒关系,能够有效避免新入职教师的思想困顿,让师傅的职业道德和个人情怀为新教师的发展带来无形的力量。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第4期101-101,共1页
Journal of The Chinese Society of Education