浅谈文化创意产品设计人才培养的新方向

随着消费市场不断转型升级,文化产品消费已进入个性化、多样化新阶段,主力消费群年轻化,科技应用日常化。要想使优秀的传统文化保留并传承,就要有更为创新的形式去承载它。由此,结合综合性高校的特点,文章提出联合多学科资源,搭建跨专业学生团队,进行校企协同育人;通过实践——构建——检验——评价的模式构建,探索综合性人才的培养模式。