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表演艺术在美术类高校德育工作中的运用初探

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摘要 习近平总书记在给中央美术学院老教授的回信中强调要"加强美育工作",对艺术教育工作者提出了"崇德尚艺"的明确要求。"入心入脑"是社会主义核心价值观实践养成的关键。艺术具有打动人心、深入意识的强大力量,以表演艺术提升高校德育工作的效果,既符合美术类高校学生审美、心理、认知特点,有助于培养学生的道德主体意识,也为高校提供了一个开放多元的德育环境。文章指出,美术类高校应将美育和德育相结合,更好地发挥表演艺术的育人功能,为德育工作注入新元素。
作者 杜丹婷
出处 《艺术教育》 2019年第4期225-226,共2页 Art Education
基金 广东省青少年研究十大重点资助课题之一"粤港澳大湾区青少年道德认同研究--基于‘伦理剧场’的美育实验"的阶段成果 项目编号:2018WT007
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