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在创设谜面中,寻找主动识字的乐趣——由统编版一年级下册《猜字谜》想到的
被引量:
1
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摘要
统编版语文教材要求一年级的孩子认识常用汉字700个,如果能通过字谜的形式来让学生在识字任务中感受到识字的乐趣,那对于老师和学生而言,会是多么轻松的一件事。可是,常用汉字如此之多,如何在不增加教师和学生负担的基础上,巧妙地创设谜面,帮助学生识字呢?
作者
吴怡
机构地区
中山小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2019年第3期31-32,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
字谜
创设谜面
识字教学
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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