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说说《赵州桥》的教学
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摘要
【课文品读】《赵州桥》,一篇结构严整、文笔精致的好课文。从文章的主体部分看,第二段说明了赵州桥的“雄伟”,第三段说明了赵州桥的“美观”,这是很得体的逻辑层次,对于训练学生认识事物的特点并且学习由主到次地表达自己的认识有着重要的意义。
作者
余映潮
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2019年第3期46-46,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
《赵州桥》
教学
主体部分
逻辑层次
课文
品读
文笔
文章
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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