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切准学段 以终为始 一课一得 水到渠成——以三年级教材为例谈语文园地交流平台的使用
被引量:
2
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摘要
本文直指统编版三年级教材"语文园地"交流平台的优化使用。以三年级教材的整体样态和"语文园地"的编排特点为观照,聚焦交流平台的设计意图和语文价值,提出"以终为始,适度重组""一课一得,得得相连""学为中心,水到渠成"的三大教学建议,以期实现交流平台教学价值的最优化,最终做到单元语文要素的水到渠成。
作者
罗才军
机构地区
卖鱼桥小学教育集团
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2019年第3期69-72,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
整体样态
编排特点
语文价值
使用建议
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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