学整理 会生活

幼儿应具有基本的生活自理能力。家长要善于发现生活本身的教育价值,让孩子参与生活,并通过和孩子在游戏中的共同合作,逐渐培养起孩子独立、自信的品质。本文选取了生活中关于收纳整理的案例,让孩子学习规划生活空间,整理生活用品,学会管理自己的生活,在亲子共同收纳整理的过程中,培养起孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,别人的事情帮着做的习惯。