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加强校企合作推进职业教育的实践探索——以德州职业技术学院为例
被引量:
2
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摘要
本文详细介绍了德州职业技术学院混合所有制办学的做法与经验:一是创新发展理念,完善学校治理结构;二是共建共治,创新办学体制机制;三是共管共育,强化校企双主体育人;四是共享共赢,确保校、企、生三方权益。
作者
张洪彬
机构地区
中共德州市委党校
出处
《新西部》
2019年第12期65-65,48,共2页
关键词
职业教育
校企合作
实践探索
做法
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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