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城镇义务教育学校“大班额”问题探析

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摘要本文阐述了城镇义务教育学校"大班额"的现状及成因,分析了"大班额"现象产生的影响,提出了"大班额"瘦身的建议与对策:要合理配置教育资源,促进城乡义务教育一体化;调整城镇学校区域分布结构,完善学校建设;强化义务教育学校监督管理机制,落实"大班额"瘦身计划。

作者李丹

机构地区江西师范高等专科学校

出处《新西部》 2019年第12期117-118,共2页

基金鹰潭市社会科学"十三五"规划2018年度课题项目<城镇义务教育学校"大班额"问题研究>

关键词城镇学校义务教育 “大班额” 成因对策

分类号 G551.2 [文化科学—教育技术学]

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