期刊文献+

浅析大数据时代民办高校大学英语评价体系的构建 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 大数据时代构建民办高校大学构建英语评价体系的原则是体现课程自身的教学特征,注重教学评价主体及对象的多元化,将定性评价、定量评价相结合。构建策略是制定层次化、多权重的课程评价标准,形成英语课堂价值导向、流程诊断、结果反馈的评价机制,保障最终评价结论的客观公正性。
作者 杨娟
出处 《新西部》 2019年第12期151-151,166,共2页
基金 广西民族大学相思湖学院2016年院级教改项目资助课题(编号:2016YJJG04)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献16

共引文献119

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部