摘要
多维视角下的声乐教学模式是基于对声乐教学手段、方法的全新认识,该模式运用声谱分析技术、摄影机、MIDI技术、录音和录像功能等现代化教学手段,将传统的一元化声乐教学扩展至可视、可听、可感、可延续的多维空间,使声乐课堂形成一个双向动态互补的教学环境,将传统教学中抽象的理论讲解转变成直观形象的具体展示,着力解决声乐教学中因时间和空间的限制所造成的教学问题,增强示范功能,提高教学效率,强化教学效果,激发学生兴趣,发挥学生主观能动性。
出处
《山东农业教育》
2019年第1期19-20,24,共3页
Shandong Agricultural Education