回到教育的出发点——普通学校校长基于教育常识的领导力

“什么样的校长是好校长?”或许有人会说:“当下,遵纪守法的校长是好校长,上到遵守教育法、教师法、未成年人保护法,下到基本执行上级的有关规定。”但仅仅做到这些,校长还不能算教育内行。在追求做一个理想校长的路上,校长们不妨一起回到教育的出发点,重新省思教育。