优质均衡:集团化办学的理想追求

管理层的相互牵制、龙头校的唯我独尊、校区间的各自为政,是集团化办学暴露的问题,而解决这些问题要处理好共同愿景与特色发展、锦上添花与雪中送炭、师资流动与队伍稳定的关系,要遵循集团统一领导、资源配置统筹、管理人员轮岗原则,要在集团办学主张的指引下,明晰校区实践路径,落实服务指导机制,强化校区合作共进,实现校区之间的优质均衡发展。