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以微信群为载体促进乡村家长的教育参与 被引量:1

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摘要 基于班级需求建设家长微信群,为教师了解家长、家长了解孩子以及家长之间相互了解和学习提供了虚拟平台。以微信群为载体,乡村教师可以尝试邀请乡村家长参与班级工作、班级活动和假期学习实践活动,通过参与、交流、互动、分享,促进乡村家长之间的相互影响,激发乡村家长教育参与的热情。
作者 刘海霞
出处 《教育视界》 2019年第5期31-33,共3页 The Horizon of Education
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