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采取有效策略 培养空间观念——以“探究长方形和正方形周长的秘密”为例

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摘要 良好的空间观念有利于学生更好地认识周围的世界,有助于培养学生的空间想象能力和推理能力,为今后系统地学习几何知识打下坚实的基础。现以人教版小学数学三年级上册“探究长方形和正方形周长的秘密”为例,从“用眼”观察、“亲手”操作、“动脑”思考、生活运用等方面,谈谈如何培养学生的空间观念。
作者 蓝玉文
出处 《课程教学研究》 2019年第4期81-84,共4页 Journal of Curriculum and Instruction
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