摘要
催眠是将一个人从主意识被引导进入潜意识状态。催眠状态是一种深度放松和高度专注的表现,在完全放松的情况下,被催眠者的受暗示性提高,他们也会更容易地开放并吸收对自己有帮助及有益的暗示。催眠广泛应用于生活的方方面面。在感受了催眠的魅力后,教师在高中课堂教学时,采用催眠技术引导学生,不仅可以帮助学生转变思想认识,同时也可以保证教学的顺利开展。
出处
《科技资讯》
2019年第5期182-183,共2页
Science & Technology Information
基金
2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题
课题名称<催眠技术对提高中学生记忆力的初探>(课题立项号:GS[2018]GHB1366)