农村留守儿童小学数学自主性学习现况研究

农村留守儿童教育问题目前广受社会关注,由于他们正处在生理和心理发育的重要阶段,但是由于缺失父母的监督和关爱,加之农村基础教育资源薄弱,教育缺失严重。因此,培养农村留守儿童自主学习能力,特别是数学学习的自学能力显得格外重要。其中,老师应积极引导,培养学生自信;学生应逐步养成自学的好习惯,提升数学学习能力。