浅谈如何让小学英语“超市型”个性化作业落到实处

课下作业是课上学习的延伸和补充,在新课程理念的驱动下,小学英语作业设计也应该建立在学生的积极能动性有效激发的基础上,让学生在充分自主、愉悦、活泼的学习体验中,更加积极主动的根据自己的能力水平,展开积极的作业完成实践,从而更好地达到巩固学生知识、提高学生能力的目标。因此,在小学英语作业设计的过程中,根据学生的能力水平以及最近发展区,设置灵活性强、趣味生动的"超市型"个性化作业设计,让学生在趣味性的作业完成实践中,更加有效地巩固和提高英语的学习效果。