摘要
翻译能力是听说读写能力发展的基础,是影响跨文化交际成败的关键因素。然而,大学英语翻译教学是大学英语教学中最容易被忽视的内容,存在很多问题,致使大学英语翻译教学的质量不高。要改善大学英语翻译教学现状,必须把培养学生的跨文化交际意识和能力作为翻译教学的重点,翻译教学才能真正达到使学生能够逾越中外文化差异的鸿沟,实现零障碍交流的目的。
出处
《科技资讯》
2019年第4期162-163,共2页
Science & Technology Information
基金
2018年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(项目编号:18YYD412)
2018年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)(项目编号:WY2018036-B)的研究成果
