期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不依赖教科书的语言学习
Language learning without a textbook
原文传递
导出
摘要
常规的语言学习除了离不开语境以外,教科书也是很重要的核心学习材料。这篇文章,作者讲述的是自己不依赖教科书而进行的语言学习。作者分享了哪些与众不同的学习方式呢?一起来寻找答案吧!
作者
Ariadne
王普(编)
机构地区
不详
出处
《疯狂英语(新策略)》
2019年第5期32-34,63,共3页
Crazy English
关键词
语言学习
教科书
学习材料
学习方式
作者
语境
分类号
H09 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
辛丰收.
PBL教学模式在初中生物教学中的应用[J]
.新课程(中学),2017,0(11):187-187.
2
王连兵.
高中语文教学与传统文化的契合[J]
.高中生学习,2018,0(2):65-65.
3
张华,董彬.
美育,成长路上铺就七彩基石[J]
.四川教育,2018,0(11):45-45.
4
宁争艳.
初中英语泛读教学刍议[J]
.散文百家(下旬刊),2017,0(7):167-167.
被引量:1
5
王金玲.
撷数学作业之材 筑精彩成功之路——谈谈小学数学作业设计的几点做法[J]
.数学教学研究,2017,36(8):61-62.
被引量:5
6
姜艳,李如密.
课程想象力:现实诉求、基本逻辑及路径选择[J]
.课程.教材.教法,2019,39(2):44-50.
被引量:9
疯狂英语(新策略)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部