期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语情感教学的实践与反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在英语学习过程中,学生保持积极的情感是学习成功的关键。文章探讨了在高中英语教学中如何具体实施情感教学策略,培养学生积极的情感态度,以激发学生的学习兴趣,提高教学实效。
作者
黄晓明
机构地区
福建省福州第十一中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第13期27-29,共3页
关键词
高中英语
情感教学
情感策略
教学实效
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
62
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
韦敏.
新课标下高中英语情感教学策略[J]
.中国科教创新导刊,2013(9):18-19.
被引量:2
2
卞瑜.
浅谈英语课程改革中的情感教学[J]
.中小学教材教学(小学版),2005(5):55-58.
被引量:10
3
侯丽萍.
关注学生情感态度,促进英语学习[J]
.中小学英语教学与研究,2004(3):35-37.
被引量:53
二级参考文献
3
1
卢家楣.以情优教:理论与实证研究[M].上海:上海人民出版社.2002.
2
汪霞.课程研究:现代与后现代[M].上海:上海科技教育出版社,2005:70,46,52.
3
教育部.普通高中英语标准(实验)[M].人民教育出版社,2003.
共引文献
62
1
李丽贞.
情感策略在高中英语写作教学中的运用[J]
.校园英语,2020(52):110-111.
2
许超,李更春.
学习动机理论及其对英语教学的启示[J]
.文教资料,2006(32):124-125.
被引量:2
3
郭红琴.
紧扣新课标 培养学生的情感态度——牛津初中英语教学有感[J]
.文教资料,2005(30):159-161.
被引量:2
4
陈小玲.
提高小学英语教学质量之我见[J]
.成功,2009(8):122-122.
被引量:2
5
张文君.
情感教育在高中英语教学中的运用[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(3):56-56.
6
蒋勇.
英语教学中学生积极情感态度的培养[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(9):162-162.
7
庄亚丹.
高中英语情感教育调查与建议[J]
.考试(教研版),2006(7):48-50.
被引量:1
8
房艳红.
英语精读的宽泛教学[J]
.山东教育学院学报,2005,20(4):97-99.
被引量:2
9
陈丽萍.
如何缓解学生在听力过程中的紧张情绪[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2006,5(1):30-30.
被引量:1
10
钱红亚.
寓情于教 建构高效情感课堂[J]
.四川教育学院学报,2007,23(4):70-71.
被引量:7
1
汪祖花.
试析小学英语教学中的情感策略[J]
.东西南北(教育),2019(11):192-192.
2
董国勇,姬学菡.
高中生英语学习策略的培养[J]
.试题与研究,2018(35):80-80.
3
刘灏,王越,王耶盈.
南亚来华医学留学生汉语学习策略研究[J]
.大理大学学报,2019,4(5):104-109.
基础教育论坛
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部