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校本管理与教育教学思想大解放、大讨论活动的体会
被引量:
1
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摘要
文章对校本培训及解放思想大讨论活动进行了充分解读,旨在为规范教育教学行为,树立教育和教师新形象,以师德、师能带动校风、教风、学风,促进教育教学质量再上新台阶。
作者
刘承林
机构地区
江苏省盐城市大丰区沈灶初级中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第13期29-30,共2页
关键词
校本管理
解放思想
师德
师能
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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