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初中科学教学中学生问题意识的培养策略探究
被引量:
2
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摘要
在初中科学教学中,培养学生的问题意识对学好初中科学知识至关重要。目前,学生在问题意识方面依然存在很多问题,在一定程度上不利于学生学习成绩的提高和综合素质的培养。文章对初中科学教学中培养学生问题意识的具体方法进行了深入探究,以期解决教学中存在的问题。
作者
毛建锋
机构地区
浙江省余姚市阳明中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第13期55-56,共2页
关键词
科学教学
问题意识
培养策略
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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