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中职学生数学学业水平考试的现状与对策研究——以漳州第一职业中专学校为例
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1
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摘要
在中等职业学校学生水平考试中,数学作为公共课之一被列入考试内容,从2018年试点开始,如今,“学业水平考试”实施不到一年时间,在这一过程中,我们发现了现阶段数学教学中的种种问题。本文以漳州第一职业中专学校为案例,探讨中职学生数学学业的学习现状,总结帮助中职学生应对数学学业水平考试的对策。
作者
沈湖拱
机构地区
福建省漳州第一职业中专学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第11期48-48,共1页
关键词
数学学业水平考试
中职学生
现状
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第11期
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