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开展学生活动让高中政治课堂“活”起来

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摘要 在新课改的大背景下,高中政治教师应不断更新认知和重构完善自己的政治课堂。通过巧设生活情境活动让课堂亲切有趣,通过开展讨论辩论活动让课堂饱含民主思辨,通过组织学生讲题活动让课堂充满自主自乐,通过参加社会实践活动让课堂彰显教学本真。
作者 赵彦林
机构地区 河北大名中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第11期63-63,共1页
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