浅谈中职理论课有效课堂教学基本模式

中职学校同级同专业的学生,学习基础差距较大,这给理论课堂教学带来了很大的难度。经过多年的教学实践和探索,结合中职理论课的一般特点,归纳总结出了中职理论课有效课堂教学的四种基本模式,与大家分享以期进一步完善,以促进理论课教学质量的提高。