数学课堂中怎样培养低年级学生的倾听能力

小学阶段是非常重要的学习阶段,处在这一阶段的学生,心智尚未发育完全,数学学科有利于培养学生的思维逻辑能力,因此,数学课堂的学习效率至关重要,倾听能力是学习过程中非常重要的学习方法,教师应当通过平时课堂中的间接提醒引导学生养成良好的倾听能力,从平时的言行举止当中潜移默化的影响学生思维。文章通过对目前数学课堂中低年级学生的倾听能力培养现状进行了分析,并提出了应对策略。