期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术促进小学数学课堂教学效率的提高
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学课堂上教师运用现代信息技术,视听结合,有效地将声音、图像、动画、文字融于一体,利用欢快的色彩,活泼的形象、有趣的动作、优美的声音赋予枯燥、呆板的数学知识以生命,让它们动起来,更利于学生们的观察,思考。调动了学生的学习兴趣,加强了视觉的直观性,降低了学生的学习难度,有效地提高教师数学课堂的教学效率。
作者
曲颖
机构地区
黑龙江省七台河市育红小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第11期169-169,共1页
关键词
教学情景
思维能力
视听结合
互动
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄华香.
如何让多媒体在小学数学教学中发挥作用[J]
.试题与研究,2018(17):187-187.
2
张楚.
央视文化类综艺节目的审美层次[J]
.西部广播电视,2019,40(6):1-2.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部