期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈小学二年级数学乘除法教学的优化策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学二年级的数学教学中,最关键的一点是培养学生进行乘除法计算的能力,并要求学生能够熟练掌握,因为学好乘除法灵活运用,是学习高阶段数学知识的基础,也是学生在实际生活中所具备的生活技能之一。因此,教师需要重视数学的乘除法教学,为学生的未来发展而考虑。本文将进一步探究如何有效优化乘除法的教学策略。
作者
李艳梅
机构地区
云南省丽江市玉龙县太安乡太安中心完小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第11期242-242,共1页
关键词
小学数学
二年级
乘除法
优化
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
方秀珍.
小学二年级数学乘除法教学的优化策略[J]
.明日,2017(45):0270-0270.
2
温轶琪.
在幼儿教育中培养幼儿良好生活能力的方法[J]
.新课程(综合版),2019,0(3):151-151.
3
李光表.
浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养[J]
.农家参谋,2018(16):147-147.
被引量:2
4
王桂兰.
基于在小学乘除法教学中渗透转化思想,提高教学效率分析[J]
.新一代(理论版),2018,0(24):130-130.
5
跟小灵通学数学知识的英语表达[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2019(1):79-80.
6
尤晓洁.
小学低年级口算教学研究[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(2):83-83.
7
吴延安.
口算不应成为虚拟的笔算[J]
.小学教学参考,2019(14):53-53.
8
高雪梅.
浅谈学前教育“小学化”倾向的弊端及其解决对策[J]
.内蒙古教育,2019,0(8):28-29.
被引量:1
9
杜卫华.
脑瘫学生“康教一体”课程建设初探[J]
.课程教育研究,2019(9):181-181.
10
刘涛,杨晓丽.
综合护理在精神科住院患者恢复期的影响[J]
.心理月刊,2019(1):15-17.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部