期刊文献+

浅谈如何培养学生自主阅读能力

下载PDF
导出
摘要 阅读是学好语文的基础。教学时必须让孩子们直接去感悟语言,积累语言。阅读教学的重点是培养学生具有感悟、理解、欣赏和评价的能力。让学生在读中悟,悟中读,提高语言感悟的能力。语言积累是学好语文的基石,是提升文学素养的必要手段。
作者 张环荣
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第11期292-293,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部