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浅谈教好小学作文的几点方法

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摘要 小学语文作文教学,长期以来靠大量地背范文、套模式,期望通过模仿提高写作水平,是不能真正提高作文水平的,这是因为忽视了学生的主体地位、忽略了思维训练,缺少社会实践,视野不开阔,活动领域不宽广,导致对周围生活了解非常少,没有开拓思路。要想写好作文,就要根据目前学生的实际情况,适当地带领学生走入生活,接触社会,更重要的是引导他们学会观察社会、观察生活、开拓思路。事实证明,往往是参加了社会生活实践活动后,在教师写作指导和合理评价下写出的作文要好多了,具有文采。
作者 刘美丽
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第11期294-294,共1页

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