试论大学语文课程的定位与内容构建

现如今,诸多高等院校比较注重相应的学科教育,而对大学语文课程缺乏一定的关注度。同时,高校也对大学语文课程缺乏准确的定位以及内容的构建,这就使得无法顺利的进行教育改革工作。大学语文课程虽然不是专业技术性质的课程,但其作为一种人文学科,对其他课程的有序开展具有很强的辅助性作用。因此,找准大学语文课程的定位并加强对其内容的构建是很有必要的。本文将就大学语文的课程定位及内容构建问题进行简单的探讨研究,仅为相关的教育人员提供一些参考。