情感教育在初中音乐教学中的渗透策略

情感教育是学校教育活动的重要组成部分,除了利用主题班会等让学生体悟和树立正确的情感观、世界观以外,音乐学科教学也应当成为落实情感教育的重要场所之一。教师要将初中音乐教学与情感教育完美融合,要通过感动自己感染学生、营造氛围感染学生、引导学生在反复表现中产生情感共鸣、利用互动式课堂师生共参与,丰富学生的情感世界,使音乐课堂成为中学生精神情感体验与感受之地。本文就此探讨了情感教育在初中应用教学中的渗透策略。