探究高中英语教学的方式方法

课堂是英语教学的主要阵地。目前高中英语教学存在师生互动流于形式、活动场面矫揉造作等问题。为此,教师要确立三维目标意识,推行启发式教学,加强师生间的交流,实现预设与生成的统一,从听说读写四个方面提升学生的英语技巧,为学生的后续学习打好基础。