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探讨小学美术教学中怎样培养学生的创新能力
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摘要
针对小学美术教学中,学生创新能力的培养进行分析,从三个角度分析了如何提升学生创新能力,分别为:对教学结构进行优化、改变评价方式、走出教室。以彝汉杂居地区山区学校为例,探讨了如何为学生创在轻松愉悦的课堂,从而激发学生的创新能力。
作者
于淞淇
机构地区
吉林省东丰县黄河镇中育小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期104-104,共1页
关键词
小学美术
创新能力
评价方式
教学结构
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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