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初中体育兴趣教学法之微探
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摘要
在学生的学习过程中,兴趣是最好的老师,只有有效的激发学生的学习兴趣,才能使学生真正的融入课程教学之中进积行极主动的学习。因此,如何在初中体育教学中激发学生的学习兴趣,便成为当下体育教师面临的一个重要课题。
作者
徐堃
机构地区
浙江省平湖市新仓中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期129-129,共1页
关键词
初中体育
课程教学
兴趣教学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第10期
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