小学数学教学课堂生活化的策略研究

在小学数学教学中,如何让课堂教学更具有活力,是数学教师需要重点关注的问题,利用生活化教学法,引入更多的生活化实践元素,让课堂更加多元,是一个重要的教研课题。生活化的教学进一步拉近数学学科与学生的距离,提升教学的实践性,是现代教学改革的重点。