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小学语文教学中营造课堂氛围策略探究
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1
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摘要
随着新课改的推进,国家对教育的要求越来越高,并且比较重视课堂氛围的营造。营造良好的课堂氛围是教师提升整体课堂效率的有力支撑,与此同时,还能够让学生更加轻松愉快地学习。为此,教师在教学中要尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,真正实现学生是课堂上的主人,教师是课堂教学的引导者目标。下面,笔者结合多年来的教学实践,谈谈在小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围。
作者
马芸芬
机构地区
云南省泸西县白水镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期156-156,共1页
关键词
小学语文教学
营造
课堂氛围
策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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