提高小学生习作水平之我见

作文是学生认知水平和文字表达能力的体现,是字、词、句、篇的综合训练。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,提高学生的习作水平不是一朝一夕之事,只有重视学生习作兴趣的培养,多读、多思、多写,才能真正促进学生习作水平的提高。