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小学语文低年级写话教学浅析
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摘要
写话是写作的基础,同时写话也是小学语文低年级教学的重要内容。作为一名语文教师,我们应引导儿童多观察,多思考,通过听、说、读、背、议等多种形式增强学生写话兴趣,丰富学生语言积累,从而为学生写作奠定坚实基础。
作者
韦海德
机构地区
广西大化县百马乡中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期191-191,共1页
关键词
小学语文
写话
积累
引导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第10期
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