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如何提升小学语文写作教学的趣味性研究
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摘要
写作在小学语文教育过程里占有非常重要的地位,怎么经过提高写作的趣味性来提升作文教育质量是老师们一直研究的教学课题。本文就教师怎么进行有效的写作教学,提升小学语文写作的区别行来进行探讨。
作者
周犁
机构地区
重庆市潼南区田家镇永胜小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期198-198,共1页
关键词
小学语文
写作教学
趣味性
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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