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小学数学生活化教学的有效途径分析
被引量:
2
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摘要
随着教育体制的深化改革,越来越多的教育者开始关注生活化教学,将生活化教学引入学科教育中,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且还能促使学生做到学以致用,从而提高学生的实践能力和解决问题的能力。小学数学作为基础教育的重要组成部分,对于实现学生的全面发展具有至关重要的影响,鉴于此,广大数学教师有必要将生活化教学引入数学教学的过程中,让学生直观的感受到学习数学的重要性,从而提高学生的学习质量和效率。
作者
李连琴
机构地区
甘肃省天水市甘谷县西关小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期220-220,共1页
关键词
小学数学
生活化教学
有效途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第10期
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