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开展有效教学的途径有哪些
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摘要
有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。
作者
王胜萍
机构地区
云南省楚雄彝族自治州大姚县新街镇钱湾完小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期243-243,共1页
关键词
有效教学
教师
课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第10期
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