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生活化视界下的小学美术有效教学策略探微
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摘要
在我国五千年悠长的历史长河中,美术作为一门艺术也传承了下来,美术也很很多种,但是真正与人们息息相关的就是生活中的美术,人们在日常生活中可以接触到的,眼睛所见的美,才是生活化视角下的美术。大部分小学都已经开设了美术课程,旨在让小学生们从小开始就了解美,以便让学生们从小就可以发现身边的美好。本文浅述了目前小学美术课的现状,以及对如何强化生活视角下的美术课提出设想。
作者
殷立仁
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩县岫光小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期244-244,共1页
关键词
生活视角
小学美术
有效教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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刘辉.
浅谈初中美术教学生活化策略[J]
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2
张文.
试论生活化幼儿美术教学模式的构建[J]
.成才之路,2019(9):66-66.
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3
裘申魏(文/图).
从废纸篓里生化出的一节美术课[J]
.少儿美术,2019,0(1):9-10.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第10期
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