摘要
文章基于综合管廊工程项目对专业人才的实际需求,探讨市政专业教学现状,通过明确课程定位、课程标准、教材建设和教学内容和方法,从多个角度提出综合管廊课程的建设意见,进行高职院校综合管廊课程研究。针对综合管廊施工全周期,进行了教学内容和教学课时的安排,为高职市政专业的综合管廊课程定位奠定基础。
出处
《智能城市》
2019年第7期197-198,共2页
Intelligent City
基金
2018年度天津市职成教学会
天津职业院校联合学报科研课题"基于高职路桥类专业课程高效课堂教学策略研究(XHXB2018B097)"
