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让青春远离抑郁——初中女生抑郁心理辅导案例
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摘要
一例由于家庭教育不当、环境适应不良、青春期自我同一性危机引发的抑郁、自卑、厌学等系列心理问题的个案,经过咨询辅导,实现认知转变,树立自信心。另外通过家人、老师、同学帮助,建立社会支持系统,求助者的抑郁问题得以较好解决。
作者
林好
机构地区
江苏省南京玄武外国语学校
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第14期40-44,共5页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
自我同一性
青春期
抑郁
认知领悟
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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